Ogólnopolski projekt edukacyjny · 2026 / 2027

Uczymy dzieci, jak mądrze reagować.

Dołącz jako nauczycielka lub nauczyciel przedszkola albo klas 1-3. Otrzymasz miesięczne materiały, zadania i wsparcie do prowadzenia zajęć o bezpieczeństwie, pomaganiu i pierwszej pomocy.

W tej edycji nie ma koordynatorów. Każdy nauczyciel zapisuje samodzielnie swoją klasę albo grupę przedszkolną.
Zgłoś udział w edycji 2026/2027 → Zobacz, jak działa projekt
Organizatorzy projektu Zespół Szkół Prywatnych Twoja Przyszłość w Sosnowcu oraz Akademia Humanitas

Dajemy dzieciom narzędzia, by mogły mądrze reagować.

Zakres

Dla przedszkoli i klas 1–3

Akcja-Reakcja to ogólnopolski projekt edukacyjny z zakresu bezpieczeństwa, pomagania i pierwszej pomocy.

Cel

Gotowość do mądrego działania

Projekt rozwija odpowiedzialność, empatię i wrażliwość na potrzeby drugiego człowieka.

Realizacja

Zajęcia w placówce

Nauczyciel pracuje z własną grupą przedszkolną albo klasą 1–3, korzystając z materiałów i scenariuszy organizatorów.

Zapisy

Bez koordynatorów

Każdy nauczyciel zgłasza udział samodzielnie, dlatego materiały i komunikaty trafiają bezpośrednio do osoby prowadzącej zajęcia.

Certyfikat udziału
Przykładowy certyfikat udziału w projekcie Akcja-Reakcja bez danych szkoły i klasy

Finałem projektu jest uzyskanie certyfikatu

Po realizacji zadań, przygotowaniu dokumentacji i publikacji relacji nauczyciel może uzyskać certyfikat potwierdzający udział w projekcie.

Projekt łączy wiedzę, ćwiczenia praktyczne, symulacje i rozmowę o odpowiedzialności. Dzięki temu dzieci rozwijają pewność siebie, komunikację i gotowość do udzielenia pomocy.
Na podstawie dokumentacji projektu Akcja-Reakcja

Praktyczne zajęcia, które dzieci zapamiętują.

Tematy są rozłożone od września do maja. Nauczyciele realizują je przez pogadanki, instrukcje, gry dydaktyczne, sytuacje problemowe, symulacje i ćwiczenia praktyczne.
01
Zakres · wrzesień

Bezpieczeństwo w szkole i podczas zabawy

Projekt zaczyna się od zasad bezpieczeństwa w szkole i podczas zabawy oraz przypomnienia, czym jest pierwsza pomoc.

→
Efekt · dziecko wie

Kiedy reagować i kogo poprosić o pomoc

Uczniowie poznają numery alarmowe, zawartość apteczki i podstawowe zasady skutecznego wezwania pomocy.

  • 112 · 999 · 998 · 997
  • Apteczka i jej wyposażenie
  • Bezpieczna zabawa
02
Zakres · październik/listopad

Pierwsza pomoc przedmedyczna bez strachu

Październik i listopad są poświęcone pierwszej pomocy, resuscytacji, pozycji bezpiecznej oraz rozpoznawaniu udaru.

→
Efekt · dziecko potrafi

Ćwiczyć RKO i udzielać podstawowej pomocy

Nauczyciele realizują zajęcia warsztatowo: z wykorzystaniem fantomów, zestawu szkoleniowego AED, apteczki, symulacji i ćwiczeń praktycznych.

  • Pozycja bezpieczna
  • RKO z użyciem fantomów
  • Zachłyśnięcie · krwotok · udar
03
Zakres · grudzień/marzec

Dom, szkoła i sytuacje nadzwyczajne

W kolejnych miesiącach uczniowie poznają zagrożenia w domu, podstawowe zasady zachowania przy pożarze i powodzi oraz ewakuację.

→
Efekt · dziecko rozumie

Bezpieczeństwo to plan, nie panika

Uczniowie uczą się, jak zachować się w budynku, jak słuchać poleceń i jak zadbać o siebie oraz innych.

  • Ewakuacja krok po kroku
  • Pożar · powódź
  • Zagrożenia w domu
04
Zakres · styczeń/maj

Empatia, wolontariat i zdrowe nawyki

Projekt obejmuje także wolontariat, pomoc osobom chorym, empatię, zdrowy styl życia oraz podsumowanie wiedzy w maju.

→
Efekt · dziecko rozwija

Postawy prospołeczne i zdrowe nawyki

Dzieci poznają ideę wolontariatu, podstawy opieki nad chorymi oraz znaczenie aktywności fizycznej i zdrowego odżywiania.

  • Pomoc chorym kolegom
  • Wolontariat
  • Zdrowie i aktywność

Tak dzieci pokazują, czego się uczą.

Plakaty i prace dzieci są naturalnym elementem projektu: utrwalają numery alarmowe, zasady pierwszej pomocy, bezpieczeństwo i zdrowe nawyki.
Praca uczniów o pierwszej pomocy i numerach alarmowych
Plakat uczniów Akcja-Reakcja znamy, więc działamy
Plakat uczniów o zdrowiu, kolorach i pierwszej pomocy
Plakat uczniów Akcja-Reakcja nadzieja SOS

W poprzedniej edycji: 84 szkoły.

Mapa pokazuje placówki uczestniczące w edycji 2025/2026. To dane archiwalne z poprzedniego roku szkolnego, które pokazują zasięg pierwszej edycji projektu.
Edycja 2025/2026 · placówki
84
szkoły podstawowe zgłoszone w poprzedniej edycji
dane archiwalne z roku szkolnego 2025/2026
Edycja 2025/2026 · uczestnicy
4867
dzieci z klas 1–3 objętych poprzednią edycją
liczba uczestników ze zgłoszeń 2025/2026

Wspólnie wspieramy szkoły w edukacji bezpieczeństwa.

Organizatorzy

Logotypy organizatorów: Zespół Szkół Prywatnych Twoja Przyszłość oraz Akademia Humanitas

Akademia Humanitas / Instytut Pedagogiki

Wsparcie merytoryczne i pedagogiczne

Autorzy projektu i zaplecze merytoryczne.

Zespół opracowuje koncepcję projektu, zakres tematów, materiały dla szkół oraz wsparcie merytoryczne dla placówek uczestniczących w projekcie.
Osoby odpowiedzialne za projekt Akcja-Reakcja
drJoanna
Miecznik-Warda

Pedagog, terapeuta pedagogiczny, adiunkt Akademii Humanitas oraz nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej w Zespole Szkół Prywatnych „Twoja Przyszłość". Wolontariuszka Pokojowego Patrolu WOŚP. Jej zainteresowania naukowe koncentrują się na zgłębianiu tajników dziecięcego umysłu i ich wpływie na efektywność nauczania. Autorka książek i artykułów z zakresu diagnostyki pedagogicznej i kognitywnej edukacji.

mgrKatarzyna
Matysek-Sobolewska

Nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej i wychowania fizycznego z ponad 10-letnim doświadczeniem. Logopeda, tyflopedagog i oligofrenopedagog — wspiera uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera. Ukończyła szkolenie „Ratujemy i Uczymy Ratować", aktywnie promując postawy pierwszej pomocy wśród najmłodszych.

mgrJustyna
Lasoń

Nauczycielka wychowania fizycznego ze specjalizacją w gimnastyce korekcyjnej. Absolwentka studiów podyplomowych z oligofrenopedagogiki, uczestniczka programu „Ratujemy i uczymy ratować" Fundacji WOŚP. W pracy łączy nowoczesne technologie edukacyjne z indywidualnym podejściem do ucznia i promocją zdrowego stylu życia.

mgrRadosław
Rogalski

Nauczyciel terapeuta z doświadczeniem ratownika medycznego na szpitalnym oddziale ratunkowym. Łączy wiedzę pedagogiczną z praktyczną znajomością procedur ratunkowych i pracy w warunkach kryzysowych.

Zapisy · rok szkolny 2026 / 2027

Zgłoś udział. Jako nauczyciel.

W tej edycji nie ma koordynatorów. Każdy nauczyciel zgłasza swoją grupę lub klasę samodzielnie. Dzięki temu materiały i komunikaty trafiają bezpośrednio do osoby, która prowadzi zajęcia.

Przejdź do formularza → Pobierz plakat akcji ↓
Jak to działa5 kroków

Jak działa udział w projekcie

1

Nauczyciel wypełnia formularz online. Nie zgłasza całej placówki: podaje swoje dane, placówkę oraz grupę przedszkolną lub klasę 1-3, z którą będzie pracować.

2

Materiały trafiają bezpośrednio do nauczyciela. Każdy miesiąc ma temat, scenariusz, zadania i materiały dopasowane do wieku dzieci.

3

Nauczyciel realizuje temat miesiąca. Zajęcia odbywają się w rytmie dopasowanym do pracy grupy, jako część edukacji przedszkolnej lub wczesnoszkolnej.

4

Nauczyciel dzieli się relacją z zajęć. W trakcie edycji zamieszcza na grupie FB Akcji-Reakcji krótki opis i fotorelację z działań, publikując przynajmniej pięć postów.

5

Finałem udziału jest uzyskanie certyfikatu. Po realizacji zadań i udokumentowaniu działań nauczyciel otrzymuje certyfikat potwierdzający udział w projekcie.

Masz pytania? Napisz do nas.

Chętnie odpowiemy na pytania dotyczące projektu, zapisów i realizacji zajęć w Twojej placówce.
✉
E-mail akcjareakcjaprojekt@gmail.com
💬
Messenger Napisz na naszym Facebooku